Angelo Filipponi - il consulente didattico funzionale

Occorre la nuova figura di operatore scolastico?

Esiste un operatore, che sa misurare effettivamente il grado di preparazione degli alunni avendo visto la sua preparazione di base al momento dell 'inizio dell'anno scolastico?

C'è un consulente, linguista, capace di rilevare la frattura tra teoria e pratica in ogni alunno e (in ogni professore)?

Esiste attualmente un professore che concorda funzionalmente e coordina la programmazione di ogni classe, dopo aver accertato che ogni singolo alunno abbia conseguito lo stesso grado di preparazione per l'anno scolastico in corso che provvede al lavoro da svolgersi correttamente in ogni trimestre e che sa risolvere i problemi di comunicazione tra docente e discente , in fase operativa ?

Esiste un tecnico che cura il rapporto tra docente ed alunni, e che sa provvedere, se necessario,dopo la delibera del consiglio di classe , al miglioramento dle rapproto tra figli e genitori ?

Dalla domamde deriva che la figura di un consulente funzionale didattico potrebe acver aun sua utilità nella scuola

la nuova figura profesionale presenta le seguenti connotazioni:. preparazione linguistica, formazione tecnica-operativa, abilità mediatrici e risolutorie concrete ....